E poi ci lamentiamo quando all’estero non ci prendono sul serio... a proposito di un articolo apparso su un sito locale! L’immagine dell’Italia e degli Italiani all’estero, soprattutto negli ultimi tempi, non gode di buona reputazione. Sovente noi italiani all’estero dobbiamo sorbirci epiteti del tipo: “gli italiani sono inaffidabili, furbi, superficiali, litigiosi fra di loro” e chi più ne ha più ne metta. Ma da dove nasce il topos, il luogo comune che identifica tutti gli italiani con gli epiteti sopra descritti? [continua]

L’immagine dell’Italia e degli Italiani all’estero, soprattutto negli ultimi tempi, non gode di buona reputazione. Sovente noi italiani all’estero dobbiamo sorbirci epiteti del tipo: “gli italiani sono inaffidabili, furbi, superficiali, litigiosi fra di loro” e chi più ne ha più ne metta. Ma da dove nasce il tòpos, il luogo comune che identifica tutti gli italiani con gli epiteti sopra descritti? Dalla mia lunga esperienza di italiano residente all’estero, dapprima come insegnante nei corsi di lingua e cultura italiana e, successivamente, come capo-redattore di una rivista bilingue, ho avuto occasione di confrontarmi con tantissimi cittadini, tra i quali anche esponenti del mondo dell’associazionismo, di quello sociale, politico, economico, culturale, sportivo. Ebbene, ho maturato la convinzione, del tutto personale, che il tòpos lo creiamo noi stessi italiani che viviamo all’estero. Ve ne do immediatamente un esempio. Nei giorni scorsi su un sito web, che riporta notizie in lingua tedesca riguardanti la comunità italiana residente nel Saarland, curato dal responsabile amministrativo del Coasscit/Saar (Comitato di Assistenza scolastica italiana all’estero), ente preposto all’organizzazione delle attività scolastiche nella regione, è apparso un articolo-menagramo (ed anche un po’ scombinato!) sulle difficoltà economiche che riguarderebbero la Missione Cattolica di Saarbrücken, arrivando addirittura a paventare, per quella che è stata da sempre un sicuro punto di riferimento per gli italiani nella regione, un forte ridimensionamento delle iniziative sociali.
Letta la prima parte non si capisce come mai un ente si ingerisca negli affari interni di un altro ente. Poi, però, nella parte conclusiva dell’articolo si evince (anche se con molta fatica!) il senso di questo articolo gratuito, da quali preoccupazioni sia mosso l’amministratore e dove egli voglia andare a parare. Traduco dal tedesco e cito testualmente: “La situazione (per la Missione Cattolica di Saarbrücken ndr) non risulta migliore per ciò che concerne quel piccolo comparto, costituito dai corsi d’italiano, per i quali l’ente della Missione richiede finanziamenti al Ministero degli Affari Esteri tramite il Consolato d’Italia.
A causa delle pessime condizioni lavorative e della precaria situazione contrattuale, i responsabili dell’Ente niente hanno potuto di fronte alla diaspora di personale qualificato e titolato. I tagli ai finanziamenti, voluti dal Ministero degli Affari Esteri, hanno avuto come conseguenza più immediata il fatto che oggi non è garantita una qualificata direzione pedagogica”. Peccato che l’amministratore non abbia anche scritto che quel personale qualificato e titolato sia poi emigrato verso lidi lavorativi più sicuri e stabili, approdando infine in porti molto più gratificanti, quali quelli del Coassci (!!!), così almeno l’articolo insensato avrebbe avuto indubbiamente un senso!
L’arcano, invece, di tale presa di posizione di un ente nei confronti di un altro ente è presto svelato. Lo scombinato articolo, difatti, dell’amministratore del Coasscit è dettato da un sentimento di livore nei confronti di persone che, negli ultimi anni, hanno fatto rifiorire le attività didattiche e le iniziative scolastiche della Missione Cattolica Italiana di Saarbrücken. Anziché mettere elegantemente in evidenza la verità, facendo trionfare la buona fede, l’amministratore del Coasscit non ha trovato di meglio che gettare discredito, finanche in lingua tedesca, addosso ad un ente che tanto ha fatto nel corso degli anni e che tanto sta facendo per la numerosa popolazione italiana nel Saarland, sia da un punto di vista sociale che da quello culturale, offendendo anche la memoria di storici missionari, quali don Ascanio Micheloni e don Luigi Petris, che hanno speso le loro migliori energie per costruire basi solide di integrazione sociale e culturale.
All’amministratore coasscit noi vogliamo solamente rinfrescare la meningi, pur sapendo che ciò non lo farà dormire serenamente, ricordandogli che negli ultimi anni la Missione Cattolica di Saarbrücken è impegnata in un’ampia azione scolastica tanto innovativa quanto qualitativa.
Il personale scolastico è altamente qualificato, come non lo è mai stato in passato. Il sottoscritto, in possesso dell’abilitazione e del titolo di professore in materie letterarie (sbaglio o mi sembra che nelle graduatorie consolari del Saarland nessuno, né tanto meno il personale coasscit, possa vantare tali credenziali?), nonché esaminatore ufficiale degli esami CELI e CIC in collaborazione con l’Università di Perugia, insieme alla moglie Liliana Rino, coordina le attività didattiche. Liliana Rino vanta un servizio di insegnamento ultradecennale nei corsi di lingua e cultura e nei corsi AG, è condirettrice da cinque anni della rivista bilingue “Buongiorno Europa”, che aderisce alla F.U.S.I.E. (Federazione unitaria stampa italiana all’estero), iscritta nell’albo federale dei giornalisti, ed è vicepresidente del locale Comites. Le altre quattro docenti sono in possesso dei titoli abilitativi di insegnanti di scuole materne ed elementari.
Per ciò che concerne le innumerevoli attività didattiche, ricordiamo all’amministratore che la Missione da tre anni è divenuta Centro di esami CELI e CIC ed organizza una sessione estiva degli esami di certificazione linguistica, i destinatari dei quali sono gli alunni frequentanti i corsi di Lingua e Cultura italiana a livello medio. Gli esami CELI sono gestiti dal CENTRO PER LA VALUTAZIONE E LA CERTIFICAZIONE LINGUISTICA della prestigiosissima Università per Stranieri di Perugia, Ente Certificatore riconosciuto dal Ministero degli Affari Esteri e unica Istituzione italiana a rappresentare l’Italia e la lingua italiana nell’ALTE (Association of Language Testers in Europe). Alla sessione estiva 2009 sono stati esaminati ben ventidue candidati!
Inoltre, recependo le direttive in materia scolastica emanate dall’Ambasciata d’Italia in Berlino, la Missione Cattolica di Saarbrücken persegue, oramai da diversi anni, la costituzione di nuovi corsi misti (i cosiddetti corsi-AG, Arbeitsgemeinschaft) di alunni italofoni e tedescofoni per l’apprendimento e la valorizzazione della lingua italiana, attraverso l’inserimento del suo insegnamento nell’offerta formativa delle istituzioni scolastiche locali. L’azione ha la finalità di perseguire l’integrazione dei corsi d’italiano nell’orario scolastico ordinario di scuole a forte presenza italiana, la mattina per le Grundschulen e il pomeriggio per le scuole a tempo pieno (Ganztagsschulen).
Inoltre, nella sede della Weyersbergschule di Saarbrücken è stato fondato nell’anno scolastico 2008/2009 il centro linguistico italiano, un progetto che prevede quattro ore alla settimana di lezioni d’italiano integrate, alle quali prendono parte quarantaquattro bambini, e una sede del doposcuola.
La Missione Cattolica garantisce, altresì, il proseguimento dei corsi pomeridiani di Lingua e Cultura Italiana, sui quali convergono alunni provenienti da diversi plessi scolastici. Compresi i corsi AG la Missione Cattolica rende servizio nei corsi di Lingua e Cultura italiana ad oltre duecento alunni, suddivisi in quattordici corsi, nei quali operano cinque insegnanti.
Contemporaneamente l’Ente della Missione è impegnato a migliorare la qualità dell’insegnamento dell’italiano nel Saarland con la sua partecipazione, nella persona dell’insegnante Liliana Rino Calabrese, ai lavori della commissione mista italo-tedesca, voluta dal Ministero della pubblica istruzione del Saarland, incaricata dell’elaborazione di un curriculum per l’italiano nella scuola elementare nel Saarland.
Riguardo all’offerta formativa della Missione Cattolica di Saarbrücken sono previsti per l’anno scolastico in corso un progetto interculturale “Teatro a scuola”, che nasce dall'abbinamento di due aspetti didattici importanti: quello del teatro (inteso come "rappresentazione teatrale") e quello per la lingua e cultura italiana.
Il progetto prevede due rappresentazioni teatrali da parte degli alunni frequentanti i corsi di Lingua e Cultura italiana da tenersi in due semestri; e un progetto “Cinema per ragazzi”, volto a favorire la passione verso il cinema italiano d’autore attraverso la proiezione di film imperniati su temi specifici di interesse giovanile.
Inoltre, a partire dai primi di novembre 2009 la sezione scuola della Missione Cattolica di Saarbrücken si è dotata di una biblioteca per bambini e ragazzi.
La Missione, ancora, si è dotata persino di una pubblicazione quadrimestrale, “Il Corrierino”, un giornalino scolastico bilingue (italiano/tedesco) con uscita regolare, e di un sito web (www.saarbanda.de), entrambi curati dagli alunni frequentanti i corsi offerti dalla Missione.
Dulcis in fundo la Missione Cattolica di Saarbrücken organizza per il secondo anno consecutivo finanche un corso di alfabetizzazione informatica per anziani con cadenza settimanale per un totale di dodici ore di lezioni.
Rodersi la bile e voler screditare tutto ciò, facendolo in maniera subdola e meschina, non solo non rende un buon servizio alla comunità italiana nella regione, ma ci rende ridicoli al cospetto dei nostri interlocutori tedeschi, i quali allibiscono e allo stesso tempo si divertono ad assistere a come gli italiani siano bravi a gettarsi fango in faccia gratuitamente.
Da parte nostra suggeriamo all’amministratore di sottoporsi simbolicamente a pagare pegno, accettando due sani ed educativi buffetti. Il primo gli servirà a preservare l’integrità del suo stato di salute: non lasciandosi influenzare da sentimenti ostili e rancorosi eviterà certamente di rodersi la bile, la quale, invece di travasare, deve rimanere ben raccolta nella cistifellea. Il secondo buffetto, che dovrà risultare un po’ più sonoro, gli servirà a rispettare le persone che lavorano, a non denigrarle, a disciplinare i suoi sentimenti negativi, a disporsi al vivere civile. Tutto ciò ha a che fare, per l’appunto, con la non facile arte di saper gestire situazioni, anche scomode e indigeste, richieste ad un bravo gestore. E prendersi cura dell’organizzazione e della gestione di un ente presuppone anche la capacità di recepire pienamente tali precetti.
Infine, un consiglio spassionato: l’amministratore amministri e lasci stare il giornalismo! Altrimenti gli articoli assumeranno il piglio dell’ultimo maestrino arrivato, di cui francamente non sentivamo affatto il bisogno…